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党建“四抓”引领工作稳中求进

2018年01月08日 作者:  编辑: 点击:[ ]

2017年,总支继续推进“两学一做”学习教育常态化,以党的十九大胜利召开为契机,号召总支各单位凝心聚力、不忘初心、牢记使命,新时代继续开创涉外商贸新征程,通过党建“四抓”引领各项工作稳中求进。

一、党建“四抓”奠定工作总基调

1.抓学习,在深化认识上下功夫。运用支部大会、党课、专题讲座、学习会、征文比赛等形式深入学习,组织总支下辖部门党员群众现场观看十九开幕式直播并听取十九大报告,召开党的十九大报告专题学习会议,各支部组织十九大会议精神学习8次,开展“学习十九大”征文比赛1次,实现总支党员学习全覆盖。

2.抓实干,在工作服务上下功夫。总支以“党员亮身份”教育实践活动为抓手,强化支部下辖各职能部门的服务意识。

3.抓问题,在找准症结上下功夫。建立问题清单和整改台账,定期对整改落实情况进行督查问效。

4.抓宣传,在丰富载体上下功夫。利用校内宣传平台,借力社会主流宣传媒体,扩大总支党建工作对外宣传力度。强化意识形态工作,明确总支书记为意识形态第一责任人,通过“三会一课”加强总支党员干部思想政治教育,力争形成总支人人“讲政治,顾大局”的良好局面。

二、着力夯实组织建设工作

实施“一把手”责任工作制,明确总支书记的第一责任,完善各总支及支部委员职责分工,拟定修改了总支例会制度、学习制度、工作汇报制度、考核制度等;扎实开展基层党员信息采集工作,及时高效的上报相关统计数据,全年实现党建管理平台“12371”信息维护更新58人次;落实党费收缴工作,全年总支共收缴党费13000多元;推进支部建设工作,修订完善支部各类制度8项,推荐及组织党务工作人员参加培训12人次;全年党建工作通过校内宣传平台宣传25次,通过区级以上权威媒体报道3次。

三、各基层党组织亮点工作

总支充分发挥党建引领作用,将党建工作融入到学校的实际教育教学管理服务中,以支部下辖部门职能为载体,让党建工作落地生根:一支部(后勤处、保卫处、财务处)以创建服务型基层党组织为契机,立足岗位,辛勤工作,确保了学校教学与生活秩序正常、安全运转,成为了学校发展的坚强后盾,被评价为“校园最可爱的人”;二支部(图书馆)扎实推进学习型党组织建设,以“两学一做”和“十九大”精神为引领,全年开展各类理论学习20余次,扎扎实实开展好党员学习教育和党员发展与培养工作,提高了年轻党员的思想政治觉悟和先锋模范意识;三支部(现代教育与培训学院、招生处、国际合作处)创新性的开展了校地共建与产教对接活动,深入社会基层服务于微型企业党员创新创业,策划举办了首届重庆(合川)食用玫瑰节,与合川区组织部、团委和工业园区开展“双进双引”活动,促成了希尔安创新创业人才培养班落地我校,阿里巴巴上海专场招聘会期间在中共一大会址组织成立了高校首个实习生流动党小组,为下一步学校设立长三角(上海)校友会奠定了基础,进一步增强了学生的就业与创业工作;四支部(学生处、团委)完善学生组织管理模式,建立志愿服务积分制,充分调动广大学生广泛参与合川、铜梁两地志愿服务工作,特别是在合川创建文明城区工作中做出了重要贡献。

四、工作不足及建议

1.不足之处:由于机关党建在机构、人员编制、经费等诸多方面受限,大多数为行政工作外的兼职工作,总支下辖行政管理部门众多,有些行政部门一把手没有担任党的主要负责人,导致党政工作“两张皮”,不利于工作统筹协调安排,部分党建工作缺少条理性,随机性很大,导致基层党建工作疲于应付,缺乏工作主动性与思考性,机关党建工作与实际工作关联度较低,与日常教学等工作存在脱节现象,党建引领效果相对滞后。

2.建议:学校党工委应进一步理清党建工作体制与机制,要加强机关党建建设工作,在党建办公场所、专职人员配备、经费支持等方面给予政策倾斜,特别是在党建工作要求与考核方面应把机关与二级教学单位进行一定的区分。


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